Les cours 2017/2018 ont repris au mois d’octobre : je voulais mollement reprendre sur du luneville, d’autant que j’avais investi lors d’un passage à l’école de broderie à Quimper dans un petit métier à broder…. Mais les différentes propositions de projet ont eu raison de ma molle volonté: un superbe motif glazik, ovale, mêlant également ruban et perlage , m’a fait de l’œil….
Puis il a fallu choisir les couleurs : Pascal nous avait distribué de petites perles turquoises. Je décidai donc de diviser ce motif en 4 parties : 2 dans des tonalités bleus turquoise (un clair, un foncé), 2 dans des tonalités de rose (un clair, un foncé) et une 3ème couleur qui donnerait de la luminosité (un jaune pétant). Et la grande résolution de ce projet : PAS UNE COULEUR DE PLUS.
1ère étape : de la chaînette et 3 « laouig » différents : laouig classique, laouig surjeté, laouig chevrons.
Les devoirs entre octobre et novembre ont pas trop mal avancé:
Même si j’étais loin d’avoir fini tout ce qui était stabiloté!
Bref, voici l’état au début du 2ème cours.
Pendant le 2 eme cours, nous avons fait un kamm Chinois a trois couleurs…
Par contre entre le 2eme et le 3ème cours, j’ai peu avancé. Pour aller plus vite, là où je devais faire un kamm chinois, je l’ai fait avec des rubans. Mais ça reste très incomplet!
Les vacances de Noël m’ont permis de faire avancer mes devoirs : mais c’était loin d’être fini pour le 1er cours du 2eme trimestre!
Et je me suis donc trimballé mon projet T1 lors des cours du T2!!
Ce fut long, d’autant plus que j’ai eu un petit passage à vide fin janvier et que je n’ai pratiquement pas touché une aiguille pendant un mois ou presque! (Ni un appareil photo )
Bref, en 2eme cours T2 nous fîmes une reprise qui remplissait assez vite un grand espace vide, et je continuai de cacher tout le crayon par la chaînette manquante, le laouig , le galon de plougastel, le passé plat indiqués sur ma roadmap….
Les consignes de Pascal à la fin du deuxième cours du T2 ont été: tu peux finir par toi même.
Mais c’est plein de petites zones à la con que tu sais pas comment traiter! D’autant plus avec tes seulement 5 couleurs ( et là, j’ai regretté mon postulat de départ : 5 couleurs et pas une de plus ! Ce n’était pas les points qui m’embetaient mais le choix de la couleur sans que cela ne fasse un trop gros aplat d’une couleur ou une trop importante incursion de bleu dans le rose ou vice-versa)
Plus ça va et moins je sais avec quelle couleur remplir mes dernieres zones vides….
Bien sur dans ma dernière ligne droite avant le 3ème cours du T2, je suis tombée en panne de fil rose clair (le 251), et pas le temps d’en commander un avant le cours. J’ai cherché dans toutes mes affaires, le seul qui se rapprochait un peu, à la lumière du jour comme à la lumière artificielle , était le 619, à condition qu’il ne soit pas trop à côté du 251. Et c’est comme ça que j’ai fini certains détails avec le 619.
Et puis il y a eu l’introduction des perles : à faire en dernier mais qui ont été une vraie révélation pour finir cet ouvrage.
J’ai voulu remplir un motif avec de la « queue de rat » avec les petites perles turquoise, mais je n’ai pas compris les instructions de ma fiche. Alors j’ai fait au feeling. PAs trop mauvais le feeling.
Et je suis partie en cours, en me disant que Pascal trouverait certainement 10 zones a remplir encore. Mais non, pas tant que ca, ce qui signifiait que je touchais vraiment au but! Et, en cours nous avons mis des paillettes également.
Et j’ai fini toute seule à la maison en rajoutant des perles et des pailletes deci- delà.
Voici l’ouvrage fini :[wpvideo K0d0T9mT ]
Et en vidéo également, pour mieux admirer les détails. Je vais pouvoir profiter de ces 3 semaines jusqu’au prochain cours pour faire avancer tous les autres projets / kits en souffrance, avant d’aborder le troisieme trimestre avec un nouveau projet.